两人就作诗又展开了新的讨论，严青在秦遇原有的诗作上进行了修改。

神奇的是，他只是改了两三个字，整首诗给人感觉就完全不一样了，堪称画龙点睛。

严青又讲了讲为何这般改，说得口干舌燥。秦遇立刻从书箱里拿出了装水的竹筒递给他。

严青：………

严青到底接了过去。

秦遇觉得县学的生活好极了，只是古人常说乐极生悲。秦遇虽然没到那地步，但也是差不离。

一天，学正让他对孟子里的一段话做出理解，秦遇回答的很好，少有的得了学正的夸奖。

比起在算学方面的夸奖，学正对他经义的认可，分量明显要重得多。

秦遇忍不住开心，面上还要做出稳重的姿态。

学正离去后，众人或交流，或休息，秦遇上午水喝多了，悄悄跑出去小解。

他回来时，经过青石小路，拐角处突然传来一道陌生的男声。

“我真是想不明白，秦遇一个乳臭未干的小子，凭什么跟我等平起平坐。”

“怎么就让他考上了童生？”

“我原以为他有过人之处，亲口问他，可会过目不忘，耳闻则育，下笔成章？他全不会。”

“唯一的长处居然是算学，朝廷到底是科举选士还是招账房先生。”

“王兄慎言！”

那边的音量一下子小了许多，但是刚才所闻，足够戳人心窝子。

秦遇低着头，长长吐出一口气，才恢复如常，慢慢往回走。

不然他还能做什么，跳出去质问吗？

对方的确理亏，他甚至可以反问一句，你质疑我的童生，可是在质疑府试？

保管对方吃瘪，但是之后呢？

夫子不会喜欢找麻烦的学生，尤其那个学生还不是优秀到人神嫉妒的天才。

秦遇其实能揣摩到对方的一些想法，不过是觉得有一个年龄小的人跟其取得了一样的地位，心里不平衡罢了。

更深一点，会觉得秦遇的存在把其他人衬得很无用，所以要极力贬低，打压。这样才能显示他们多么的怀才不遇，所受不公。

这大概是人的劣根性，因为两者相差不大，所以嫉妒，所以不甘，所以诋毁。

因此秦遇的沉默是最好的应对方式，当做不知，彻底无视。

不然他怎么回应都是错。说他有今日，是靠自己的努力。那么其他人不努力吗？

那说他念书有天赋？更加招人恨。

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