“我不是他的恋人。”许洛说。

李邰绕着这里看了一圈，蹙眉道：“这种严刑逼供的东西，对你们不会造成永久性伤害吗？正规的学校里，为什么会有这种东西的存在。”

“只要你好好读书，不犯错，你不会走入这间小房间的。”何甜道，“对了，每个月我们得有一个小发明，大家会绞尽脑汁去想要发明一些什么东西，可以是有用的、无用的、无聊的，但需要你开发你的思路。”

她拍了拍其中一个，看起来是一块木板的东西：“我记得这个是乌溧第一次的发明。当你吃一口左边美味的饭，你就会被痛苦刺一下，于是你选择吃右侧的看起来非常恶心的食物和泔水。不过，只要你说出对应的话，你可以获得一次，吃美味饭菜的权利。”

“为什么要这样……”顾年祎说。

在一旁默默听着的许洛开口道：“要让你形成条件反射，你只有说了那句话，你才能获得你需要的东西。”

“没错。”何甜道，“看似需要你学会取舍，实际上他早就给你安排好了道路。”

“太恶心了，为什么你们在这里待得下去。”顾年祎扔掉了手中的东西，叹息道。

绕着这些刑拘看了一圈，狭小的房间内似乎每一走一步都充斥着过去那些曾经在这里受苦人的尖叫。

“我不理解。”顾年祎说。

“我能理解。”李邰在一旁道，“九十年代的时候，我们的知识文化水平落后，大多数人不认为知识可以改变命运。而就算有知识或许可以改变命运的想法，运用的办法也有待商榷。于是有人提出军事化的管理和传统文化教育结合在一起，如果学生可以完全按照父母或者老师的想法过完学生时代并且获得好的出路，何尝不是一种改变命运的办法。按照当年的说法，颁布文件的人是政府机构，最终未能敲定同意也是因为实验的过程产生分歧，最终认为这样的实验在十几来岁的孩子里，是不是有点过于残忍了。”

“那么到底是谁，重启了这件事？”顾年祎道，“他知道这件事带来的后果，最终会辐射出那么大的范围吗！知道他这些好学生，如今都成为了怎么样的人吗……这种不负责的实验，在之后也不加以引导，只想着一味掩盖，最后并不知道会出现疯子还是天才。”

“你说对了。”李邰指着顾年祎，“那你觉得这个实验，算是失败还是成功呢？”

顾年祎远远看了一眼，许洛和何甜站在一起，何甜正在和他低声说话，顾年祎的牙关咬紧，没有说话。

“一个班级里还会有各种各样的人，他们毕业后会成为大人物、成为小偷，成为精英或是金融诈骗犯，谁知道呢？”李邰说，“他们是一个老师教出来的，你能说是教育出了问题吗？”

何甜在一边说：“其实我们班里的人有不少，还有人没有找到，他们到底是失踪了，还是死亡了，我们还要找。”

“当然。”李邰说，“就如施量宇不是从这里出来的，为什么他最后要杀了那些人？”

“……利益冲突。”顾年祎目光向上，看向了布满蜘蛛网的天花板，“他们在从这里出去之后，一定进行着什么不可告人的秘密。”