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第 54 章(1 / 2)

在十中正式开学两周后,周瑾的处分通报终于下来了。具体情况与他自己料想的相差不多。()

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?提裙的作品《放学后别来我办公室》最新章节由??全网首发更新,域名[()]?『来[]#看最新章节#完整章节』()

新来的老师是从高三年级调任下来的,教龄将近20年,经验丰富,水平出众。

偶尔有学生把他和周瑾进行比较。说的最多无非是新老师不苟言笑,不如周老师那样有亲近感,能与大家打成一片。

打成一片。

初澄每每听到这样的话,心里都有些不是滋味。

当同事闲聊,提到敏感话题时,办公室的氛围就会变得默然压抑。

但与其他所有老师相比,沈楠楠是种极其佛系的性子,不执着各种考核排名,不听取任何流言蜚语,只温温和和地做分内事。

她仍然在5班教课,没有戴有色眼镜看任何人,甚至不纠结到底是谁举报了周瑾。

喻司亭对初澄说,因为沈楠楠是位优秀的老师,既对得起良心活儿,也懂得如何调节保护自己。不然从检查学案时,被你和林祁互殴误伤开始,你们就已经结下仇了。

学校的日子还在继续。经杨老师和语文教研组研究后,分配下来任务,初澄要上新学期第一节校级公开课。

这意味着他的准备时间最少,压力最大。而且初澄手下只有一个班级,别无选择,为了不影响7班的进度,他干脆选用了现行课时,讲解阅读习题。

7班的学生因为基础好,成绩出色,去年所上的公开课数量就是整个年级中最多的,自然对流程相当熟悉。

公开课当天,大家贴心地询问初澄需要怎么配合。

“像平常一样就行。”初澄特别嘱咐后排几个不老实的,“别给我捣蛋。”

“初老师,那我们定个暗号呗。”李晟晃着手臂提议,“提问的时候,如果我举左手就是会,右手就是不会。”

初澄连忙打断:“你不想回答就不要举手。不然我在台上一紧张,真的会叫你起来的。”

李晟表现得很是无辜:“啊?那到时候我们只能四目相对无言了。大家都不会快乐的。”

班里笑声四起。

初澄疲惫又无奈地揉了揉太阳穴:“别搞。”

公开课时间临近,任课老师带领学生们进入多媒体教室。

各种领导和听课的老师已经在最后面坐了好几排。初澄上台拷备课件,看到下面黑压压的一片,对着这样大的阵仗不免有点紧张。

更糟糕的是,这里的投屏设备好像有些接触不良,接连试验几次都没反应。

“给我。”

在焦急间,初澄听见熟悉的声音。

他抬眸看到闯入视线的喻司亭,先是一怔,而后笑笑,虽是拍马屁,却也带着真心实意:“能救人于水火的,果然只有我大哥。”

喻司亭垂着深邃的眸子,看穿了副班的内心,问道:“

() 紧张?”

初澄想起自己第一次参加试讲的时候,

曾在卫生间里被他挖苦,

沉默着没说话。

“放轻松。”这一次,喻司亭的声音很轻,“年级排名第六的初老师,你超棒的。”

他那种安慰孩子一样的语气听在初澄耳中有点搞笑,但也确实有效缓解了不安情绪。

初澄想起来问:“你这节不是有课么,怎么还过来了?这么怕我丢你班级的脸?”

“不是,我前天刚在这儿上完课,记着这个插口不太好用来着,不知道修没修好。”他看着没有反应的电脑屏幕,补充说,“看来是没有。”

初澄心中一暖。

就因为这个,他特地从五楼跑下来的?

喻司亭埋头鼓捣了一会儿,设备终于恢复工作。

“好了。”他急着回去上课,只拍拍初澄的肩膀,“加油。”

“嗯。”初澄深呼吸几次,调整到最佳状态,做好课前的最后准备,示意一旁的录像老师可以开始了。

阅读理解习题其实是初澄最擅长、也是与学生默契度最高的内容。

之前他为了完成在大哥那里立下的军令状,没少利用早晚自习的时间来讲解。所以不做刻意准备,沿用以往的模式,学生们反而更能踊跃配合。

时间推移,课件逐页翻过。初澄从心情紧张到渐入佳境,越讲越顺,自信而专务。

他渐渐与学生间产生一种交互畅达的链接,甚至忘却后面听课的领导,把一切影响因素都抛到了脑后。

“大知闲闲,小知间间;大言炎炎,小言詹詹。”

他讲到这里,随机提问同学们的理解。

徐婉婉:“我觉得它类似于君子坦荡荡,小人长戚戚。大智悠闲豁达,小聪明斤斤计较。有真正见解的人总是气势如虹,让人心悦诚服,满腹牢骚的人却争论起来没完没了。”

韩芮:“庄子应该是在分类天下人。大智慧广博大度,小智慧精细明察。正大的言论如燎原烈火盛气凌人,拘泥的言论瞻前顾后多思不决。大智小智,大言小言,都是看待世界与处事的方法,不会轻易发生改变。”

鹿言:“大智慧的人往往如闲云野鹤,知道自己内心真正向往什么。而小聪明者则建起障壁间隙,用既有的投机法门来规缚自己,以求如鱼得水。正于大道的言论如烈日炎炎,光明炽热。而片面狭隘的话则如市井琐碎,詹詹不休。”

大家各抒己见。初澄一直持鼓励态度,最后被鹿言的回答逗笑。

因为两人曾为了应对大哥的突击检查,在按摩房里随口讨论过。那日国画里的古文题词,正是这句。

“大家说得都对,庄子的四句概括了形形色色……”他为本课做起了总结。

“每个人对于世界都有自己的理解和好恶,君子择善而交,与其想着逆转别人或者外物,不如坚守自己。希望你们都能带着赤诚与理想,心无挂碍,永不为其他人更改妥协。”

在过去的一阵子,初澄其实

有过迷茫和不安(),

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全身心投入的那一刻,仿佛被一种莫名而强大的东西治愈了,又重新充满了力量。

他此时说的话不仅是为课堂,也是与自己的和解。

喻司亭的一节数学课上完,再回到公开课教室时,这里仍然在收尾。他在后门边找了个空位坐下。

一旁的副校长正在和教务主任聊天:“初老师的课不错。他是一毕业就直接顶岗上高二了是吧?也不容易。”

“是。不过除了领导们的决策以外,学校的未来还是在于这些新的血液嘛。”杨主任笑着附和。

他想到这阵子7班物理老师因为身体不太好,晚自习基本都不能出席。每次路过他们班的教室,不是班主任在带做物理题,就是轮换了语文副班来讲数学。

看来,学校又要挖掘待培养的有才能人了。

杨主任抬头,发现不知道在什么时候喻老师也坐进来了,扭头小声调笑道:“来看副班表现的?之前分岗的时候不是很有情绪吗?现在满意了?”

“嗯。”