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第 233 章(1 / 2)

医汉 春溪笛晓 6949 字 13天前

过了岁首,天越发冷了,许多人都待在家里猫冬,霍善平时也减少了出门溜达的次数,转为在府衙内遛弯,或者背着小手去郡学那边看人读书。

路上遇到落单的生员,霍善还似模似样地抽查人家的学习进度。他小小年纪就把许多书倒背如流(实在不行还能现场找场外援助),着实激励了不少年轻人,一个两个都跟打了鸡血似的埋头苦读。

有董仲舒这么一位拥有三十多年从教经验的教育大家在,江夏郡新一年的教育规划很快走上正轨。

别看董仲舒在后世跟“罢黜百家,独尊儒术”挂钩,实际上他博闻强识,少年时便把百家之学都通读了一遍。

他悄悄把自己需要的内容都整合进儒家学说里,不需要的内容就剔除出去。

像他一心推崇的天人感应之说,许多内容就是从阴阳家以及道家那边化裁而来。

既然精华都已经挪用过来了,百家自然可以一脚踢开了,这才有了《汉书》所说的“罢黜百家,表彰六经”,以六经为代表的“儒术”形成了统治人们思想的工具。

而天人感应学说伴随而来的灾异论,一度成为臣子制约皇帝的武器,在汉武以后的汉代政治中起到了一定的作用。

可惜这种作用是极其有限的,皇帝要么充耳不闻,要么推锅给臣子——这日食/月食/地震的出现都是因为你们这些臣子干得不好!

比如聪明如刘彻一眼就看出了其中的陷阱,对董仲舒的学说只采纳了可以增强自己集权的部分,对于天人感应部分表示“我不听我不听我不听”,一脚把董仲舒踢去给自家兄弟当了好些年的国相。

要不是董仲舒跑得快,估计现在坟头草都老高了。

不管好不好用,董仲舒总归还是试着把武器制造出来了,这武器上可制约皇权,下可教化黔首,深受历代文官阶层喜爱。

只要国家处于太平无事、平稳发展的阶段,就是它大绽光彩的时刻了!

国家有事约等于没用。

这日霍善与刘据一起到郡学溜达,顺路去找董仲舒聊聊天,讨论他当初那“不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”的《春秋》大一统观点。

按照董仲舒的意思,墨家、医家、农家这些实用学科的上升道路都要被断绝,这难道合理吗?

霍善对此不太服气,江夏郡这两年的发展证明了这些学科都是很有用的。

董仲舒坚持己见:“有用是有用,但不能拿来治理国家。”

“工匠、医卜之流只适合安心做自己的事,若是把心思摆到了别的方面又如何能做好本职?他们要是把本职工作做得足够出色,自然能得到相应的地位和奖赏。”

他举了霍善认识的义姁当例子,义姁为太后治病立下功劳,刘彻因为她自己不是男子不能赏她官当,便把她那杀人逃窜混迹江湖的弟弟捞出来封了官,如今她弟弟义纵都当长安内史(相当于半个首都市长)了。

提起义纵这种以敢杀豪强著称的酷吏,董仲舒语气里明显带着几份不喜。他们这类人喜欢秩序,不喜欢这种长期以残酷手段达成目的的家伙。()

霍善哼道:反正我们江夏郡的医学院、墨学院、农学院已经建起来了!

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董仲舒笑问:“那负责管理这类‘学院’的人是平时做这些事的人,还是你们府衙的人?”

霍善一下子被噎住了。

这些学院的核心成员虽然是李长生他们专业人士,可是平时那些麻烦的行政事务还真不是他们来搞。他们都更喜欢专注于自己擅长的事情,并不想接手这些东西。

一番讨论下来,霍善没能说服董仲舒,董仲舒也没能说服霍善。

叔侄俩一起往回走的时候,刘据安慰霍善:“父皇肯定会重用江夏郡这边培养出来的人才。”

霍善还是有些郁闷,他也不知道自己想争取什么,反正他觉得应当百花齐放才好。

好在两人走到半路,天开始下起了雪。

小孩子对下雪天总是有着天然的喜爱,从来不考虑冷不冷的问题,霍善也一样,他“哇”地惊叹一声,开心地往前跑了一段路,又蹦蹦跳跳地跑回来边拉着刘据往回跑边欢呼:“下雪喽,下雪喽!”

刘据见他转眼间又快活起来了,便也不再担心他为刚才的谈话不开心。

霍善回到太守府,兴冲冲地跑去跟李长生他们分享下雪的喜讯,仿佛别人都看不见漫天雪花、只有他自己能看见似的。

江夏郡这边下雪的时候是比长安那边要少,这都十一月过了大半了,才下了今年冬天的第一场雪。

这一场雪可下得不小,翌日一早庭院里已经堆满厚厚的积雪。

霍去病一大早骑马踏雪而来,才刚把缰绳递给从人迈步走进府衙大门,旁边就蹦出个裹得圆滚滚的小娃儿来。

不是他家娃又是谁?

霍去病伸手把躲门边等着吓自己一跳的霍善抱起来,问他:“一大早跑出来不冷吗?”

霍善道:“不冷!”

他感觉自己到雪地里打半天滚都不会冷!

霍善说干就干,挣扎着下了地,跑到新铺满园圃的雪地上给霍去病表演了一个滚来滚去。

霍去病:“……”

还得是这种时候才能真切意识到自家娃是个没长大的孩子。

霍善自己滚开心了,还招呼霍去病一起来。

霍去病虽没办法克服成年人的心理障碍跟霍善一起打滚,却还是陪着他坐在雪地上团起了雪球。