算上今天,不多不少，刚好第十次。之前斯高潘来找他谈心，讨论的都是和生活作息、课堂纪律有关的小问题，比如熬夜玩游戏不睡觉、上课顶撞老师,这些在聂冷彦眼中那都不叫事,总觉得要给克莱因一段适应的时间,口头叮嘱一下做做样子，压根也没放在心上。

但打架就不同了,聂冷彦很重视这个问题。他自己以前被请家长最多的就是这个原因，因此在入学之前就和克莱因立好规矩：要么就不动手，要打就要打赢，给别人揍得鼻青脸肿算什么男人？不仅逞不了能还给我丢人。

不过一问前因后果才知道，克莱因这次不是1V1,而是一挑三,对方都是成人班的学生，一只手可以把他提起来的那种。他只是脸上挂彩，没断胳膊断腿,倒是把别人打骨折了，给那学生的家长找上门来了。

“你跟谁打架的？”聂冷彦问。

“不认识。”

“不认识你就跟人家打起来了？”聂冷彦笑得还挺开心,“嗯，有我当年的风范。”

斯高潘补充：“这三个学生有背景，胳膊骨折的那个,他父亲是联邦高层，儿子受伤在医院，今天就找来学校了，要校方给个交代，这件事真的是……”

“真是有够不讲道理的啊。”聂冷彦接过他的话茬，“三个人高马大的成年班学生，对一个少年班的孩子下手，打输了还好意思和家里人告状，有没有一点军人的担当？我要是邓肯校长的话就关他们禁闭，记警告处分，全校通报。”

“……”斯高潘额头青筋隐隐跳动，这话听着耳熟，新调任到奥斯陆，负责军事管理的洛藤上校也是这么破口大骂的。

“这件事洛藤是怎么提出惩处建议的？”

“呃——和您一样。”

“那邓肯校长决定怎么处理？”

“……也和您一样。”

聂冷彦茫然：“那不是都解决好了？”还要叫家长做什么？

……斯高潘哑口无言，他错了，他和聂冷彦的出发点完全不同，怎么能指望沟通到一块儿去？

进得了奥斯陆的学生大部分都是有家世背景的，学校也等同于一个浓缩的小联邦社会，站在他的角度，是希望学生们能在学校里培养好人脉关系，方便今后走向军政体系。因此克莱因和背景深厚的学生发生矛盾，虽然邓肯校长已经有了处理方案，但斯高潘还是希望克莱因可以去和人家握手言和，大事化小小事化了，多个朋友多条路。

但他似乎忘记了，这位小王子的监护人，聂冷彦，也是从不喜欢摆弄人情关系这一套的。聂冷彦在校期间，出了名的以武服人，不该得罪的几乎都得罪光了，最后还不是混得风生水起？不止在联邦，整个银河系内声名大噪，目前为止也没听说他向谁低过头的。

--