罗兰每天都心痒痒地想去中田，就算不能“中田”，能借“园艺”之名，中点花，中点菜……也是好的呀。

可惜理想很丰满，现实很骨感。

有一次她戴上手套，拿上小铲子，准备进入学校那一片小小的花圃；宿管老师匆匆地赶来，急急忙忙地阻拦她和她的猫：“唐格拉尔小姐，这不是您应当做的事！”

“您要哪一朵玫瑰，告诉园丁就好，园丁会替您摘下来——千万不要让那些尖锐的刺扎破了你专门用于演奏钢琴的双手！”

罗兰：……我真的没有这么娇贵！

但是宿管非常坚持，认为像她这样“有身份”的小姐，是不应该去碰这么“危险”的工作的。

罗兰的“中田”计划，竟然毫无指望，无处入手。

“露娜，走吧！”

罗兰回头招呼她的猫咪。

宿管便惊讶地看见一只娇小可爱的“黑白花”，乖乖地跟在主人身后，偶尔还会撒着欢快跑几步，像是一只跟着主人一同出来遛弯的小狗崽。不留意根本看不出那是猫咪。

大约有钱的小姐们……都该有这样一直宠物的吧？

每当罗兰走过琴房，她都能听见那里传出流畅而优美的旋律。

“是路易丝在练琴。”

罗兰一旦想起路易丝·德·阿米利小姐，就会马上联想到上个位面的达西小姐。

很明显，制作方本着“人尽其用”的原则，将“达西小姐”搬到新位面来，稍稍改动，就成了“德·阿米利小姐”。

德·阿米利小姐和达西小姐一样，演奏得一手好钢琴。她们两人的个性也很相像，都有些羞怯、胆小、不够自信。

在上个位面，罗兰与达西小姐结为至交好友，到了这个位面，罗兰对德·阿米利小姐也拥有油然而生的好感。

她带着露娜在琴房外来回走动，尽情欣赏琴房里传出的美妙旋律。

突然，琴声戛然而止。紧接着，好几个女声在琴房里响了起来。

“路易丝，你仗着钢琴老师的宠爱，就整天占着琴房，不让别人练琴？”

一个大嗓门的寄宿女生在琴房里嚷嚷。

罗兰皱起了眉头。

学校总共有三间琴房，音乐教室里还有一台钢琴可以供学生们练习。路易丝只占用了一间琴房，另外几处都空着无人使用，这些女学生却跑去指责德·阿米利小姐——这不明摆着故意找茬吗？

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